多元化体验，让品德教学抵达儿童的内心世界——《赛龙夺锦》教学实录

摘要

【学情分析】二年级的学生对于端午节的认识仅停留在龙舟赛的热闹场面上，而对端午节的其他知识却了解甚少，因此我们需要引导他们用多种方法和途径收集资料，更全面地了解这个传统节日。此外，对于团结协作的意义以及拼搏进取的精神。学生理解也不够深刻，更多停留在团结就能取得好成绩这样一个认识水平上。