神经外科住院医师规范化培训中学员科研素质培养存在的问题与对策

摘要

在住院医师规范化培训中，除了强调临床技能的培训，也不应忽略对学员科研素质的培养。但目前对这方面工作仍有不足之处。通过对近年来的调查分析，当前阶段学员的科研能力培养主要存在科研兴趣不够、科研方法掌握不扎实、科研与临床时间分配冲突和科研态度欠端正这四方面问题，分别针对性地提出并实行解决方案，提高科研兴趣和重视、传授指导科研方法、合理安排工作时间、确立正确的思想态度，有助于应对学员在科研工作中的需求和困难，在该科学员培养中取得了显著成绩。