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谢荣华;
湖南环境生物职业技术学院;
湖南省衡阳市 421005;
探究式教学; PBL教学; 病例教学; 社会实践教学; 学习能力;
机译:运用多种教学方法提高对分类诊断决策的信心:一项初步研究
机译:大数据时代高职计算机应用基础教学改革探讨
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机译:基于项目驱动的机械工程控制基础教学模式的探索与实践
机译:关于运用建构主义教学策略来提高职前基础教师地质内容知识的调查:知识水平与内容理解之间是否存在关系?
机译:通过基于课堂的学习社区和自我评估提高学生的元认知和学习能力
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机译:临床检验分析仪支持系统,管理装置及临床检验分析仪
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:改善青少年学习能力的口服组合物和功能性食品,以及改善青少年学习能力的方法
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