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从《数学教育学报》看数学教育研究现状

         

摘要

《数学教育学报》于1992年在天津师大创刊.四年来,《学报》在全国数学教育界产生了极大影响,被许多省市和地区定为“学科级”刊物.为此,以《学报》为视角,对目前国内数学教育研究现状作初步分析.

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