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中学数学基本思想与学生素质培养探微

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摘要

21世纪数学教学目的,必须放在学生素质培养上,中学数学中的基本思想,在对学生素质培养上具有深刻和不可替代的推动作用,诸如:符号思想,分解思想,转换思想,归纳思想,对学生素质培养均有重要作用,对此进行初步探微,以期指导学习的效果.

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来源
《吕梁学院学报》|2007年第4期|44-45|共2页
作者
王珍;
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作者单位

吕梁卫生学校,数学教研室,山西,离石,033000;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中学数学基本思想; 学生素质培养;

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