曾志忞音乐教育思想的矛盾性及其历史文化内涵

摘要

作为近代著名音乐教育家的曾志态,本该十分注重音乐自身的审美功能及其审美本质,但他却格外强调音乐教育的社会功用,而将作为音乐艺术审美性质中要素之一的娱乐性视为"治身之末",甚至有时还流露出否定倾向,在音乐审美属性与社会功用关系上,明显表现出了一种矛盾性.其音乐教育思想上的这一矛盾性,具有深刻的历史文化内涵.