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远程开放教育协作学习情境创设

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现代远程开放教育的重要学习方式之一是协作学习.协作学习理论主要建立在人本主义学习理论和建构主义学习理论基础之上.远程开放教育下协作学习有其自身的特点,创设出一个好的协作学习情境需要系统分析影响协作学习质量的各种因素.创设协作学习情境时需要从宏观和微观两方面综合考虑.

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来源
《漯河职业技术学院学报》 |2002年第2期|29-32|共4页
作者
孙国明; 程传蕊;
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作者单位

漯河职业技术学院,河南,漯河,462002;

漯河职业技术学院,河南,漯河,462002;

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正文语种 chi
中图分类高等成人业余教育 ;
关键词
协作学习 ; 人本主义 ; 建构主义; 远程开放教育 ; 情景创设 ;

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