新课改初高中化学衔接问题的思索与探讨

摘要

新课改的实施是我国教育改革的重点,随着改革的扩大和深化,给我国基础教育事业带来了新的活力和生机.但是对于基础科学--化学,提出了新的要求和变化,如何解决初高中化学衔接问题,成为化学教育的重中之重.本文针对课程标准、课程内容、教学方法、教学评价等几方面,对初高中化学衔接问题进行思索与探讨.