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塑造高校教师高尚道德人格的意义及其途径

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摘要

充分认识高校教师高尚道德人格塑造的重要意义,把握高校教师高尚道德人格的内涵,并通过发挥环境感化、个体自省和道德实践的作用,促使高校教师塑造高尚的道德人格,提升道德水平.

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来源
《龙岩学院学报》 |2007年第1期|135-137|共3页
作者
林雨;
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作者单位

福建儿童发展职业学院,福建福州,350013;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
高校教师; 道德人格; 塑造;

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