高职高专院校'中国古代文学'课程立体化教学的实施

摘要

针对高职高专院校的"中国古代文学"课程教学现状,提出从课程定位、教材选择、教学内容、教学方法等方面构建立体化课程教学体系,并通过传统课堂理性讲授、多媒体辅助情景再现、实地考察、专题教学、立体化教学评价等方式方法来具体实施立体化教学.