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浅谈ESA理论在《新编大学英语》教学实践中的运用

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摘要

哈默的ESA教学理论提出:在英语教学中,投入、学习和运用三种要素必不可少,根据此三种要素的顺序变换和不同组合,可以设计三种不同的教学模式:直线型、反弹型和杂拼型,灵活运用于课堂教学.浙江大学编写的<新编大学英语>,贯彻了"以学生为中心的主题教学模式",为采用ESA教学方法提供了良好的条件.

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来源
《丽水学院学报》 |2006年第1期|90-9298|共4页
作者
李水清;
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作者单位

温州大学,外国语学院,浙江,温州,325035;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
哈默; ESA理论; 教学模式; 大学英语教学;

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