首页> 中文期刊> 《丽江师范高等专科学校学报》 >群文阅读对小学语文素养的影响

群文阅读对小学语文素养的影响

         

摘要

阅读教学是小学语文课堂教学实践活动的重要组成部分, 阅读教学不仅可以培养与发展小学生的阅读能力,同时也培养和发展了小学生的语文素养.群文阅读作为一种新兴的阅读理念与方法, 任课教师要对学生的群文阅读学习进行正确、有效地引导, 激发与内化学生的阅读思维能力让学生真正爱上阅读,在阅读中提高自身语文素养从而为以后的学习打下坚实的基础.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号