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以过程评价为主要考核标准的刑法案例辩论实训教学

         

摘要

自2013年开始,我院法学部为了落实学校实训教学改革的指导意见,开展了刑法案例辩论实训教学改革方案设计与教学实践活动,改变以往以结果评价为主的考核标准,重点突出实训活动的过程评价,经过认真的设计和三年的实训教学改革摸索及经验总结,实训教学改革取得了良好的效果,现将实训方法及评价标准予以呈示,以期同行们借鉴与指正.

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