我国音乐信息学的学科建设与人才培养

摘要

在信息时代音乐学研究与发展需求牵引下,音乐信息学已成为音乐学研究领域新兴的、前沿的交叉学科,同时还是计算机科学、医学、教育学和心理学等探讨的热点话题.本文在分析国外音乐信息学研究特点与发展趋势的基础上,结合我国音乐信息学及相关领域的研究现状,从学科性质、学术属性、学科知识体系、课程设置和人才培养等方面论述了音乐信息学的学科建设问题.研究表明,音乐信息学具有理论音乐信息学、应用音乐信息学、网络音乐信息学的知识体系,其学科性质具有人文社科与自然科学的相互交叉性,而学术属性体现在以"学"为特征的音乐学与信息学的相互融合和以"术"为特征的音乐技能与信息技术的相互融合上.不同的学科性质、学术属性和学科知识体系决定了音乐信息学专业人才的培养目标、规格和模式具有不同的特点.