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现代大学全员模式书院的可持续发展研究

             

摘要

全员模式书院作为中国现代大学书院制探索中的一种模式,具有全覆盖性、多功能性和教育公平性特点,践行着以学生为中心、强化通识教育和三全育人等理念,在强化学生思想政治教育、行为习惯养成、一般能力培养以及促进学生事务管理专业化方面发挥了显著作用,但也存在着协调成本较大、争议较多、可持续发展保障较为不足等问题.研究认为,需要从优化大学内部治理、突破路径依赖、加大资源投入等方面入手,达成教育共识,促进双院协同,实施一体化育人机制,为形成中国大学书院制人才培养模式提供一种新的选择.

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