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谢尧;
大连职业技术学院,辽宁,大连,116035;
教学质量管理主体; 教学质量管理客体; 教学质量多角度管理; 教学质量多方位管理; 教学质量多层次管理;
机译:Jimma大学专业教学医院,吉马,西南西南埃塞俄比亚,2019年,吉姆玛专门教学医院的专业护士和助产士的专业专业教学和相关因素。横断面研究
机译:研究与实践研究与实践6/2019
机译:在灰色地带:政策,研究与实践之间以及政策,研究与实践之间的大规模评估活动
机译:突出工程观的环境工程专业教学模式研究与实践
机译:密西西比州小学区教师新软件技术对新软件技术的调查
机译:药物筛选模型符合癌细胞软件技术
机译:电子信息类专业教学改革的研究与实践
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:标注和可视化制造零件缺陷的全面质量管理系统和方法
机译:卫生保健的全面质量管理
机译:优化饮料流程的全面质量管理系统
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