高校辅导员科研素质提升路径与策略r——基于'问题—工作'模式

摘要

高校辅导员相对教师而言,科研能力较弱,对其科研能力提升显得非常必要.为此,高校应采取建立辅导员工作团队、设立辅导员专项研究课题、举办辅导员职业技能大赛、开展辅导员工作沙龙等策略,来全面提高辅导员科研能力.