首页> 中文期刊> 《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 >坚持教学从实际出发,由“应试”教学转为“素质”教学

坚持教学从实际出发,由“应试”教学转为“素质”教学

         

摘要

基础教育是提高民族素质的奠基工程,加强基础教育已经成为当今社会的迫切要求,而加强基础教育的关键在于把基础教育由“应试”教育转向全面提高国民素质的轨道上来。要想提高整个民族素质,教育必须面向全体学生,促进每个学生的全面发展。然而,由于单纯的“应试教育”的影响,我国基础教育却没有完全走上提高民族素质的正轨,还存在着许多弊端。

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