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杜娟; 张佳;
沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034;
辽宁省电化教育馆,辽宁,沈阳,110034;
现代远程教育; 农村中小学; 教育工程; 辽宁省; 评估指标体系; 应用; 国家发展与改革委员会; 绩效;
机译:从想象到应用:为应用学科理论构建研究的一般方法辩护
机译:基于产业共生理论的电子废弃物资源化共生网络构建研究
机译:辽宁省农村中小学基础音乐教育现状分析及对策研究
机译:研究型员工发展实践在北卡罗来纳州农村中小学的应用:对高标准和低成就学校教师的看法的比较分析。
机译:东北地区辽宁省初级卫生保健机构卫生资源悬殊趋势
机译:基于价值创建的企业绩效评估指标体系构建研究
机译:具有舷内热障的串联镜面反应器的构建研究
机译:根据传入的资源请求和资源请求应用程序的预期状态转换,在多个资源提供程序中分配资源,并根据当前使用的资源提供程序所占百分比,请求负载与请求资源所占百分比的总和来选择资源提供者资源提供者的总资源,以及由请求应用程序的预期状态施加的额外负载占资源提供者的总资源的百分比
机译:在执行空间的生成之后,由本地资源管理器在执行空间生成之后,通过本地资源管理器将剩余资源保留和重新分配给执行空间中的进程的方法和装置,该应用程序为其创建了执行空间,并且资源被分配给执行空间。在执行应用程序之前使用全局资源管理器
机译:确定例如RAM在医疗软件应用程序中涉及通过将资源校正值与资源值相加来确定系统资源,其中资源值指示应用程序的资源需求
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