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包玲;
沈阳师范大学艺术与设计学院;
辽宁沈阳110034;
艺术教育; 人文; 本质; 培养;
机译:采用Jupyter笔记本作为跨学科人文,社会科学和艺术教育的教学工具的新生案
机译:视觉艺术中的HIV / AIDS:将基于学科的艺术教育(DBAE)应用于医学人文学科。
机译:Pacitanian Art-Edu(朝向印度尼西亚艺术教育目标本质的替代道路)
机译:关于如何提高学生人文对艺术教育的人文度的看法
机译:教学艺术教育的教学方法和方法论相互矛盾:艺术教育方法的确定,以区别艺术教育为萨福克郡公立学校教育课程中的重要核心学科。
机译:使用视觉艺术教育在皮肤科中受益于居民健康和临床沟通
机译:试论衡量公共交通资本化的实证基础
机译:具有复合电缆的信号处理器,用于本质安全防爆,一种具有复合电缆的信号处理装置,用于本质安全防爆,具有用于本质安全防爆的复合电缆的教导吊坠,以及带复合电缆的机器人用于本质安全防爆。
机译:降低牙本质通透性,使过敏性牙本质和牙本质脱敏,诊断患者可逆和不可逆的牙本质疼痛并由草酸形成二水合钾盐溶液以及稳定的二草酸钾水合物液体成分的方法
机译:利用私人文件箱单元的私人文件箱管理系统无效阶段及其
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