首页> 中文期刊> 《新西部（下旬刊）》 >试论高职院校公共艺术教育中的人文性

试论高职院校公共艺术教育中的人文性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高职院校加强公共艺术教育的人文性,意义在于能提高学生的艺术素养和审美水平,并具有陶冶情操、净化心灵、培养健康的心理结构的作用.在教育过程中应关注人文素质的提升,丰富学生的情感世界,培养健康的人格,实现高职艺术教育的价值回归.

著录项

来源
《新西部（下旬刊）》 |2016年第10期|124136-124136|共1页
作者
李曾辉;
展开▼
作者单位

湖南城建职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 公共艺术教育; 人文性; 意义; 价值回归;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论高职院校公共艺术教育中的人文性 [J] . 李曾辉 . 新西部：下旬·理论 . 2016,第010期
2. 试论高职院校公共艺术教育存在的问题与对策 [J] . 章樱樱 ,承剑芬 . 无锡职业技术学院学报 . 2015,第002期
3. “微课程”在高职院校公共艺术教育中的应用 [J] . 卢婷婷1 . 剧影月报 . 2019,第001期
4. 高职院校公共艺术教育中存在的问题及改进途径 [J] . 孙艳 ,黄国安 . 美术教育研究 . 2014,第008期
5. 试论传统民歌在高校公共艺术教育中的普及与传承 [J] . 魏清 . 黄河之声 . 2020,第006期
6. 大众文化情境下美术教育的经典文化性——中外艺术教育对照下思考人文性为旨向的学校美术教育教学的改革 [C] . 张小鹭 . 首届世界华人美术教育交流会 . 2008
7. 民办高职院校公共艺术教育规范化建设研究——基于南京四所民办高职院校的调查 [A] . 仝军 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号