加强工科大学生数学理论的基本素养培养学生的创新能力

摘要

21世纪是一个科技发展迅速,创新层出不穷,人才竞争激烈的信息社会.面对挑战与机遇,培养高素质的创新人才是21世纪对高等学校教育改革的必然要求,也是信息化社会进程中高等教育发展的必然趋势.本文从加强工科大学生数学理论的基本素养出发,分析、研究如何培养学生的创新能力问题.