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邱建华; 李兰;
兰州交通大学外国语学院,兰州730070;
同伴反馈; 教师反馈; 写作动机; 过程写作;
机译:中学写作课程中同伴和老师反馈以及各种同伴反馈形式的比较研究
机译:反馈的性质:不同类型的同伴反馈如何影响写作性能
机译:准英语教师对同伴写作技巧的指导反馈
机译:培养语言教师在线平台对写作活动提供质量反馈的影响
机译:写作过程中的同伴反馈对写作表现,修订行为和写作态度的影响
机译:对医学学生口腔研究演示的同伴和教师叙事反馈的比较
机译:面向自主写作的学习者:通过同伴反馈提高学生在撰写分析性陈述文本时的写作技巧:万隆高中州同伴反馈的混合方法研究
机译:美国空军学院在线同伴反馈的有效性分析
机译:用于影响和/或练习站立和/或步态的生物反馈系统的鞋底,生物反馈系统和校准生物反馈系统的方法
机译:带温度反馈的房间恒温器-温度为负。系数电阻与反馈电阻串联,以消除负反馈的不利影响
机译:学习在线内容的反馈系统和学习在线内容的反馈方法
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