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毕晓梅;
西南大学教育学部,重庆400715;
信息技术; 生态教育; 价值观;
机译:刍议网络环境下幼儿信息素质与培养
机译:刍议商务文化意识在商务英语教学中的培养
机译:中专工商管理专业创新性应用型人才的培养刍议
机译:对猪报造成的冲绳饮食培养刍议
机译:通过减少纪律消除纪律率来培养特殊教育中学生的公平学习机会
机译:中学生生物技术学徒制:教授先进的细胞培养技术进行研究
机译:初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
机译:整合大型景观的社会,经济和生态价值观。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:信息技术教学阅读的方法
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