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刘莹琦;
绥化学院教育学院;
幼儿; 告状行为; 指导策略;
机译:幼儿园区域活动指导适应性策略研究
机译:大学生金融管理行为调查与指导策略研究
机译:通过电话咨询进行自我指导的家庭行为干预,可以改善幼儿的行为和养育技巧
机译:幼儿园和0岁及1岁以下儿童疏散辅助行为的调查-高层建筑中的幼儿园疏散行为研究第二部分
机译:幼儿教师指导信念与报告的关于儿童行为结果的实际做法之间的关系。
机译:直接,间断和替代性的强化程序对一群幼儿遵循和指导行为的发展的影响
机译:父母和幼儿对早期儿童认知行为的指导作用:描述性研究帕拉布汉拉图苏卡布米地区B组幼儿园的幼儿认知行为
机译:残疾人教育法案 - 教育应提供额外指导,帮助儿童顺利过渡到幼儿园
机译:基于物联网和图像处理的位置跟踪跟踪保护幼儿和评价幼儿行为的方法和装置
机译:利用智能地板和摄像机指导用户的良好行为的系统和指导用户的良好行为的方法
机译:行动计划处理程序指导设备行为,行动计划处理方法和行为指导系统,
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