高师院校“中学政治教学论”课堂教学有效性提升策略探究

摘要

“中学政治教学论”是高师院校提升思想政治教育专业师范生中学政治教学理论和实践水平的课程,是提高师范生专业技能和就业竞争力的重要途径.通过探讨“中学政治教学论”课程的教学困境,本研究提出提高该课程教学效果的对策.