基于教育的“四大目的”对比学校英语课程和培训班英语课程

摘要

本文基于联合国教科文组织发表的《教育——财富蕴藏其中》的核心内容:学校教育的四大目的——"学会认知"、"学会做事"、"学会共同生活"和"学会生存",从这四个教育目的分析了英语课程在学校教育中的地位,比较了学校英语课程和培训班英语课程的主要差异。本文认为中小学校教师应该认清学校英语课程和培训班英语课程的异同,认真思考学校英语课程的教育目的,学校教育应该改革评价形式,杜绝应试教育、驱除功利思想,让英语课程最大化实现教育的四大目的。