任务驱动法在C语言教学中的应用

摘要

C语言程序设计是计算机专业学生学习程序设计的一门重要专业基础课,这门课程理论性强,实践要求高,采用传统的教学方法很难达到教学效果。对于此课程的学习应该注重培养学生解决问题的能力即算法的设计,而算法的设计则需在实践中培养。针对本门课程特点,在教学过程中应用＂任务驱动法＂,效果良好。