任务驱动法在《数据库原理与应用》教学中的应用

摘要

分析了《数据库原理与应用》课程教学过程中的现状,主要存在理论与实际脱节、不够重视实践教学环节、教学实践有悖工程化原则、教学方法和手段缺乏多样性等诸多问题。任务驱动法能够在一个明确的学习任务的驱动下,使学生融会贯通地理解和掌握所学知识,从而有效地解决传统教学中存在的问题。同时结合具体教学案例,探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。