大学教师教学关键环节行为评价问卷的编制

摘要

通过文献综述和开放式问卷编制出包含85个题项的<大学教师教学关键环节行为评价问卷>.对两所高校共268名在校大学生进行调查,据问卷调查结果进行因素分析,并依据分析结果对问卷进行删减和整理,最终得到包含3个因子(备课、上课、批辅考)共28个题项的问卷.初步编制的问卷各项测量学指标总的表现良好,α系数为0.97,KMO值为0.875.