构建教学质量监控体系 提高新建本科院校教学质量

摘要

近年来,许多专科层次的院校经教育部批准先后改建成普通本科院校。在当今教育规模不断扩张的背景下,这类院校如何确保教学质量,正成为社会关注的焦点。本文结合唐山学院的实际情况,阐述了教学质量监控体系的基本内容及其在实践运行中取得的效果。