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吴常果;
长沙理工大学外国语学院;
湖南;
长沙;
410076;
外语教学; 情感因素; 教师; 学生;
机译:折衷方法在外国学生土耳其语教学中的应用
机译:在外语教学中使用语言学习策略的比较研究:单语韩语和韩语双语大学生
机译:情感因素对外语教学中的第二语言习得的影响
机译:第二语言习得的情感因素及其在外语教学中的应用
机译:对在外语和第二语言教学中成人学习者以形式为中心的教学中基于任务的交互作用的有效性进行荟萃分析。
机译:在外科技术教学中用于实验模拟活组织缝合的有机硅替代模型
机译:用于确定由于作用在外部结构上的主要随机载荷而作用于航天器的随机载荷的分析程序季度报告编号。 1965年9月2日至11月30日
机译:情感因素估计支持装置,情感因素估计支持方法以及情感因素估计支持程序
机译:目的语教学中地球地球模型的重建
机译:工具及其在外科护理和医学技术教学中的使用方法。
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