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陈嘉;
昆明师范高等专科学校,中文系,云南昆明,650031;
高等教育; 浅薄化; 大学理念; 教学观念; 职业取向;
机译:在大众化和高等教育多元化的时代,教师对跨学科[护理,化学和管理]的高等教育中非传统学生使用电子学习的观点
机译:支持国际化高等教育时代的教育开发商:欧洲项目的见解
机译:教育和数字化:在可持续性和脆弱性之间。关于Clayton M. Christensen,Henry J. Eyring(2011),创新大学和William H. Bowen(2013),《数字时代的高等教育》一书
机译:高等教育高等教育质量的分析及普及高等教育时代的改进措施
机译:全球化时代的高等教育国际化:以中国西南新兴城市的国立研究型大学为例
机译:教学负担–高等教育数字化的障碍吗?关于数字时代高等教育医学教学框架的立场文件以德国巴伐利亚州为例
机译:<讲座>开幕致辞:超级全球大学创建支援研讨会:第五届高等教育推广中心FD讲座“高等教育国际化与质量保证:新时代全球人力资源开发与治理改革”
机译:平行高等教育时代的宇宙:信息技术的认证体系
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
机译:使用滚动快门,成像装置和浅薄纸显微镜读取图像数据和检测物体的方法
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