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文学课阅读督导教学法初探

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文学课阅读督导教学法初探万国庆，周金声前苏联著名教育家科罗列夫指出：“教学过程的特征之一是包括学生的活动（学习）和对学习的指导。”就是说，教学过程是一个双边活动的过程，教师起主导作用，学生是学习的主体。在教学实践中，如何在充分发挥教师主导作用的基础上...

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来源
《喀什师范学院学报》|1994年第1期|P.83-87|共5页
作者
万国庆; 周金声;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文学理论;
关键词
教学法; 文学课; 阅读笔记; 课外学习; 阅读测验; 文学史; 中文专业; 培养目标; 阅读量; 文学现象;

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