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解构与重构:移动互联网时代的大学生思想政治教育话语

         

摘要

移动互联网时代的到来为大学生思想政治教育话语拓展了全新的话语空间和话语场域,从施语主体、受语主体和表达介体三个维度解读这一境遇下大学生思想政治教育话语的理论内涵.在全新的话语场域中,教师话语权威力、课堂话语影响力和理论话语表达力受到学生话语、网络话语和生活话语的解构.构建融通式的师生话语、熔铸具体式的课堂话语、建立生活化的理论话语是重构移动互联网时代大学生思想政治教育话语的主要方向,以实现大学生思想政治教育话语效力.

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