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王吉;
天津师范大学教育科学学院;
天津300074;
“经济人假设”; 教师道德; 反思; 公共人;
机译:道德领导对巴基斯坦学校教师道德动力的影响研究
机译:心理资本对教师道德行为的影响:以巴基斯坦教育部门为例
机译:这些数字加起来是否为不同的视图?定量对定性学科对教师道德行为的认知
机译:促进科学教师道德和道德特征推进教师归因模型的发展
机译:多元文化教师教育与岗前教师道德自我建设。
机译:经济人吗?神经经济学和其他学科旨在确定支配我们财务行为的生物学特征但并非没有伴随的批评
机译:改善教育工作者职业素养的教师道德守则; Madrasah Aliyah Darul Amin Pamekasan的教师道德守则的反动和发展
机译:aN / aps-134 FLaR(前视机载雷达)改造对海岸警卫队HC-130飞机的经济影响分析
机译:用于机动车辆的后视组件,包括后视元件和设计制动灯功能的照明单元,其中后视元件根据外视镜元件布置在机动车辆的外部区域中
机译:在汽车的后视孔开口边缘的区域中形成玻璃板和折叠顶部之间的连接的方法,包括将软顶和型材的连接部分固定在玻璃板边缘区域中的预定区域上
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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