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张项民;
洛阳农专马列教研室 教师 河南洛阳471003;
爱国主义教育; 爱国主义内涵; 大学生; 情感层面; 社会主义的爱国主义; 系统性原则; 社会主义精神; 历史时期; 意志实践; 教育对象;
机译:2000年后出生大学生的爱国主义教育探析。
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机译:在十九世纪下半叶的俄罗斯,对儿童进行爱国主义教育的原因是儿童的“同志工会”-始于XX世纪。
机译:自我媒体时代大学生爱国主义教育路径研究
机译:历史和记忆的力量:国家“爱国主义教育”和中国在与美国的危机中的冲突行为,1991--2001年。
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机译:当代大学生爱国主义教育途径创新研究
机译:ROmO结束时的原则:联合作战原则与国内事件应对原则的比较
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机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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