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刘晓瑶;
六盘水市第三中学,贵州,六盘水,553000;
中学生; 外语; 听说能力; 教学方法;
机译:浅谈旅游管理专业教学中学生创造能力培养
机译:线性代数本科生创新能力培养的教学方法
机译:美术教育在学前教育中的作用——浅谈绘画活动与手工制作对幼儿能力培养和发展的重要性
机译:英语听说读写中学生自主学习的培养方案
机译:探究式与教学式教学方法对大学统计学中学生表现的有效性。
机译:两种阅读教学方法中学生言语行为的描述
机译:有条理的建议,以“ Les saisons”课程系统中的法语听说能力培养六年级学生为对象
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:识别能力培养装置
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
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