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论几种教学方法在体育教学中的运用

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摘要

教学方法是提高体育教学质量的关键,它是激活学生主体意识、创设宽松和谐教学氛围的一种有效手段.从提问、观察、情境、评价4个层面探讨创新思维教学所采用的手段和方法,旨在为进一步提高教学质量提供参考方法和依据.

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来源
《凯里学院学报》|2007年第6期|82-84|共3页
作者
杨金刚; 王馨平;
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作者单位

凯里学院体育系,贵州,凯里,556000;

凯里学院体育系,贵州,凯里,556000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学法;
关键词
情境; 教学; 感知; 教学定位;
入库时间 2022-08-18 02:10:31

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