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综合材料教学之初探

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摘要

综合材料在中国高等美术教学中仍是一门新兴学科,尤其在中国西部地区师范院校的美术专业仍处于起步和实验阶段,它可能会对传统课程有所冲击,但它们之间并不存在孰优孰劣的问题,而应以宽容的态度接纳和认可,与其他课程形成良性的互动互补关系,使中国西部师范美术教育获得全面健康的发展.

著录项

来源
《凯里学院学报》 |2012年第1期|171-173|共3页
作者
孙刚;
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作者单位

凯里学院艺术学院,贵州凯里556011;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
综合材料; 教学思路; 教学方法; 教学结果;

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