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综合材料

综合材料的相关文献在1956年到2022年内共计1461篇,主要集中在绘画、工艺美术、艺术理论 等领域,其中期刊论文1454篇、会议论文2篇、专利文献707963篇;相关期刊491种,包括美与时代(中旬刊)·美术学刊、大众文艺(科学教育研究)、大众文艺等; 相关会议2种,包括2014国际宝玉石高层论坛、科技与企业——企业科技创新与管理学术研讨会等;综合材料的相关文献由1317位作者贡献,包括杨波、鲁微微、孙志晔等。

综合材料—发文量

期刊论文>

论文:1454 占比:0.20%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:707963 占比:99.79%

总计:709419篇

综合材料—发文趋势图

综合材料

-研究学者

  • 杨波
  • 鲁微微
  • 孙志晔
  • 汪天亮
  • 张诗悦
  • 沐晓熔
  • 白羽
  • 辛立刚
  • 冯昌华
  • 崔嵬
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 甘超存
    • 摘要: 综合材料是一门综合性较强的课程,是视觉传达设计专业学生的必修课,也是学生进入设计学、美术学、建筑学等领域进行专业学习的基础课程之一。该课程能够让学生了解各类艺术形态,并认识各种材质的艺术属性,从而丰富学生的视觉构思。用全真模拟综合实验的方法去探索综合材料课程的创新教学方式,目的是让学生在材料寻找、借鉴、再创造方面,从狭隘的自我视角中走出来,跨入更宽广、更专业的艺术表现空间,为专业设计打下基础。
    • 张鑫淼
    • 摘要: 随着社会、文化、政治等因素的不断变化,人们对艺术的需求以及欣赏能力也随之不断发生改变。随着时间的推移,中西方绘画都在各自时空中悄然生长,直至民国初期中西方绘画达到相互交融的制高点。日月更迭,绘画也随着社会与人类文明的进步与创新接续发展。迄今为止,留存在世界范围内的绘画方式与种类多种多样。自二十世纪中叶综合材料绘画概念诞生以来,艺术家开始寻求利用不同材质的材料和绘画手法来创作作品,而在绘画创作过程中,综合材料的应用与表现对画面的作用极为重要,那么将多种材料运用在画面中的目的是什么?本文对此进行尝试性的解析与论述。
    • 张育铭
    • 摘要: 雕塑作为一种三维造型艺术,在创作中要考虑体量、造型、质感等因素,不同于其他平面类艺术作品,除了要注入创造者的情感之外,还要借助材料这种物质媒介来完成作品的最终呈现。围绕材料对雕塑创作的延展性展开讨论,将材料本身具有的延展性赋予雕塑创作,与创造者的情感更好地融合,再结合作品,对创作过程中材料运用的实际情况展开思考,以在今后的艺术创作过程中更好地发挥材料的作用,增加作品的深度。
    • 曾洁; 潘玲霞
    • 摘要: 当今社会国民经济蒸蒸日上的同时,我国珠宝首饰市场的规模也快速增长。随着人们物质生活水平的提高,人们更加追求精神层面的满足,而首饰则是其中一种展示精神层面的标志。从原始社会开始,人们就将手工捏制而成不同颜色花纹的陶珠穿戴在身上作为装饰,用来彰显社会地位以及身份的象征。渐渐地陶瓷首饰发展成为了首饰设计中的一个分支。陶瓷首饰随着人类社会的发展被不断赋予新的精神内涵。现如今,大多数的陶瓷首饰设计是将手工编绳结合不同釉料效果的瓷珠,或将古瓷片进行简单镶嵌以及打孔进行编织佩戴,缺乏新颖的设计也不能体现出首饰的身份象征与贵价感。中国上下五千年历史源远流长,拥有顶级品牌的工艺,但却缺少绝对标志性、特别感的首饰品牌。所以,笔者尝试在蕴含着中式传统意蕴的陶瓷首饰设计中,加入综合材料这使陶瓷首饰设计焕发出新的生机。
    • 彭蕾
    • 摘要: 长期以来,由于传统水彩画颜料单一,技法多样,所以颜料多次覆盖后容易出现脏、灰、乱等现象。而在这个多元化的时代,综合材料在水彩创作中的实践与运用,拓展了艺术家们的创作范围与艺术灵感,对画家们在今后艺术表达上的选择起到了广泛而关键的作用。同时,由于综合材料的广泛应用,打破了水彩以往过于单调的局面,水彩在美术语言上进行了更新、创作手法上进行了发展、形式观念上进行了改革,材料的艺术价值也得到充分的体现。
    • 黄馨贤
    • 摘要: 随着社会的全面进步,社会各个领域都实现了一定的突破和创新。以我国的风景油画为例,很多新的绘画技巧应运而生,比如在综合材料的使用形式上发生了重要改变。不同的材料有着不同的艺术表现效果,所以综合材料的应用影响着风景油画的质量和艺术价值。因此,探讨风景油画中综合材料的使用对于我国风景油画的发展具有现实意义。
    • 王琼
    • 摘要: 在世界多极化、经济全球化的社会背景下,培养学生基本素养成为教育改革的核心。美术教育改革使得综合材料在小学绘画教学占有一席之地。综合材料与美术教学的融合不仅丰富了绘画的表现形式,而且还改变了教学模式,让各种材料焕发生机。但是,综合材料在小学绘画教学中的应用并非一帆风顺,比如教师对于综合材料理念存在偏差,学生对于综合材料的选择和利用等。通过对 “综合材料”在小学绘画教学作用进行研究,让“综合材料”更好在小学绘画教学中发挥优势等方面进行探索实践,力求形成开放式的教学模式、激发学生思维创造能力、提高学生的综合能力。
    • 毛慧军
    • 摘要: 在当代,绘画作品的表现方式日趋多元化,陶瓷绘画作为中国极具特色的绘画形式,同时也是美术欣赏的重要方式。在面对审美需求多样化的情况下,需要艺术家运用丰富多元的绘画技法来呈现出内心的灵感,这时就不能局限于传统的绘画技法。目前,综合材料在陶瓷绘画中的运用越来越广泛,这也给当代陶瓷绘画带来了新的创作思路。笔者通过分析综合材料在陶瓷绘画釉上彩中的应用以及其对作品创作产生的影响,来丰富绘画艺术表现形式的多样性和层次性。
    • 章启赟
    • 摘要: 从学习西方绘画到中国当代绘画风格的逐渐形成,材料研究与应用是必不可少的一项内容。随着社会经济发展逐渐多元化以及信息技术的不断深入,中国艺术家的创作思维与观念也发生了很大的转变。艺术家们通过对综合材料艺术的研究与思考,创作表现类型逐渐多样化,并且创造出了具有中国特色的表现形式。本文通过分析中国绘画创作的案例,试述综合材料在当代中国绘画创作中的表现与应用。
    • 岳敏
    • 摘要: 综合材料在“造型·表现”学习领域中的运用,切合当前义务教育新课标的要求,能够丰富学生的学习方式,增强美术教学的多样性、体验性与创造性,为“造型·表现”的学习创造出更多的可能性。基于此,该文以初中美术教学中的“造型·表现”学习领域为例,分析综合材料在“造型·表现”学习领域中的运用价值与运用策略,旨在发挥综合材料在美术教学中的价值,促进学生艺术感知能力与造型表现能力的发展。
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