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凯里学院教师现代教育技术应用能力研究

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摘要

对凯里学院教师现代教育技术应用能力进行了分析,提出了教师在现代教育技术应用方面的局限性,为今后教师更好地应用现代教育技术提出了建设性的意见.

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来源
《凯里学院学报》|2017年第6期|146-147|共2页
作者
杨辉; 杨洪琴;
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作者单位

凯里学院,贵州凯里556011;

凯里学院,贵州凯里556011;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校教师; 现代教育技术; 素质;

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