基于网络研修的新疆中小学教师信息技术应用能力提升培训模式研究——以新疆教育学院为例

摘要

面对世界教育信息化飞速发展的趋势,我国先后启动了一系列推进教育信息化的工程并制定了相关的政策,以加快我国教育信息化的步伐.本文以新疆教育学院承担的新疆中小学教师信息技术应用能力提升工程为例,阐述了基于网络研修的新疆中小学教师信息技术应用能力提升工程培训模式,针对此模式提出存在的不足,旨在为新疆中小学教师信息技术应用能力提升的培养提供改进方向.