大学生英语演讲语料库的建设及应用效果初探——以《职业英语》的口语教学为例

摘要

本文首先选取真实的大学生演讲比赛获奖选手的演讲文本为数据源,以语料库语言学和统计学原理为理论基础,建设了大学生英语演讲语料库(College Students'English Speech Corpus,CSESC).然后,针对高职院校学生英语学习兴趣不强、口语运用能力较差、课堂教学形式单一等问题,以广东某高职院校为例,将自建演讲语料库运用于《职业英语》的口语教学,探讨了语料库方法在口语教学中的应用效果.研究表明,运用自建CSESC显著提高了口语教学效果和课堂教学的满意度,同时有效增强了学生的学习主动性和积极性.