教师资格“国考”背景下小学教育专业英语方向学生英语口语能力的培养——以湖南民族职业学院为例

摘要

教师资格考证制度全面实施以来,笔试固然是参加面试的先决条件,但面试的重要性一点也不亚于笔试。一次笔试通过成绩只能保证两次面试机会的考试制度,使学生在面试备考环节的时间安排上相当紧张,这样一来面试策略就显得格外重要。对于小学教育专业英语方向的学生来说,英语口语能力的高低是面试能否顺利通过的重要因素。本文就教师资格"国考"背景下小学教育专业英语方向学生英语口语能力的培养展开分析,以期为学生顺利获取教师资格证提供帮助。