首页> 中文期刊> 《开封文化艺术职业学院学报》 >基础日语教学之“创新课堂”探索——以《标准日本语》为例

基础日语教学之“创新课堂”探索——以《标准日本语》为例

         

摘要

伴随着改革开放,我国逐步迈入了国际化、信息化社会。日语教学在这个时代的浪潮中,既不能完全摒弃前辈们总结的有效经验,亦不能停留在书本至上、照本宣科的阶段,而要在各个环节进行精雕细琢。外语教师应不断尝试在传统的教学方式中加入创新元素,在实践中探索教学方法,以更好激发学生的学习积极性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号