积极心理学视角下留守儿童的社会适应性研究

摘要

积极心理学以积极价值观解读人的心理,试图激发人类内在的积极力量和优秀品质,帮助个体最大限度挖掘潜力并获得美好生活.以对苏北地区和盐城地区的调研结果为基础,分析留守儿童的社会适应、心理弹性、时间管理、幸福感等渠道,了解在校留守儿童积极心理品质现状,发现留守儿童社会适应性整体处于中等水平以上.同时,分析影响因素,认为留守儿童自身积极的心理品质与其社会适应性存在显著相关性.