应用型本科管理专业'双师型'教师胜任力模型构建研究

摘要

通过访谈、问卷调查和因素分析,建立了应用型本科管理专业"双师型"教师胜任力模型.模型包括4个一级指标和26个二级指标.4个一级指标及权重分别为基本职业素养(24.07％)、管理实践与教学能力(23.55％)、人际影响力(26.31％)和科研创新能力(26.07％).同时,对于应用型本科高校进行管理专业"双师型"教师的培养和开发提出了明确标准、完善认证和监督制度、建立培养路径和健全激励体系等方面的管理建议.