高职模具专业'三层次、两课堂、六学段'人才培养模式研究与实践

摘要

"‘三层次、两课堂、六学段'的人才培养模式"的实施是九江职业技术学院模具重要的改革举措,受到了学生与企业的欢迎,得到了高职院校机械类专业同仁的认可."三层次"是指模具专业三个呈递进关系的能力层次,"两课堂"和"六学段"是指实现"三层次"能力目标所需要采取的措施与渠道.