以人文素养为核心,推进高职院校思政理论课教学改革

摘要

加强人文素养教育是高职教育的内在要求.在高职院校推进思政理论课教学改革中渗透人文素养内涵,需要学校重新确立人才培育新理念、教师树立新型“双师”方向、学生积极探索学习新方法以及建立对思政教师工作考核机制,多方位、多角度在思政理论课程中渗透人文素养内涵.